Похожие организации

International School of Moscow – школа с 20-летней историей, традициями и явными результатами. Достаточно просто посмотреть, где учатся бывшие ученики. Мой сын Альберт получил 40 баллов на экзамене по программе IB. Ему были доступны самые разные вузы мира с высоким рейтингом. Мы остановились на London School of Economics и успешно показали себя на первом году обучения. Во всем этом безусловная заслуга международной британской школы. Тяжелый труд педагогов был вознагражден прекрасной репутацией в иностранном образовательном учреждении. Среди моих знакомых, которые стремятся дать детям лучшее, BIS пользуется высокой популярностью.

Педагогический состав Британской международной школы достоин высших похвал. Ануфриева Т.К. смогла не только в непростое для нашей страны время основать школу, работающую по серьезной зарубежной программе, но и собрать огромную команду профессионалов. Мой ребенок готовится к получению высшего образования в английском вузе, находясь рядом со своей семьей. Когда есть такая возможность дать детям качественное образование, обязательно необходимо использовать эту возможность. Это лучшее вложение в их будущее.

Я хочу сказать всем, кто ищет для своего ребенка частную школу с хорошим преподавательским составом, серьезным лингвистическим уклоном и здоровой атмосферой – выбирайте международную британскую школу. Мы учимся в российском отделении, здесь же учатся и иностранные дети. Хорошая языковая практика тут помимо занятий с носителями и вне рамок учебного процесса. Было организовано несколько интересных экскурсий за рубеж. Постоянно проводятся праздники, приезжают иностранцы. У детей нет времени на девиантное поведение. Их график расписан учебой, спортом, культурными мероприятиями, семинарами и пр. Здоровый круг общения, дети под присмотром практически весь день. Все это полностью заслуга основателя этой легендарной школы – г-жи Ануфриевой и ее верной педагогической команды. Хочется пожелать всем успехов, больших возможностей для реализации всех задуманных идей.

Я ни капли не пожалела, что начали обучение здесь еще с 4 лет. Сейчас дочь в 5 классе. Я очень горжусь ее достижениями, особенно в английском. Огромное спасибо за такой подход преподавателям школы и директору конечно же. Здесь по истине дают очень хорошие знания. При этом я бы не сказала, что ребенок сильно загружен домашними заданиями.

Обучение тут стоит не дешево, я бы сказала даже очень. Но мне не жалко платить такие деньги за качественное британское образование для своей дочери. Я удивляюсь насколько хорошо она владеет английским. В свои 14 лет свободно выражает свои мысли, общается с иностранцами в интернете, смотрит фильмы и читает книги в оригинале. При это знания других предметов тоже на очень хорошем уровне.

У нас сын учится в BIS Moscow, дополнительно экстерном сдает экзамены в обычной школе, ну чтобы подстраховка была. А так он планирует поступать в университет за границу. У знакомых например после этой школы с легкостью поступил в какой-то неплохой американский вуз. Думаю и у нашего проблем не возникнет, так как учится он, очень хорошо.

Выражаю огромную благодарность педагогическому коллективу Британской международной школы №5, лично ее директору Брагину Владимиру Геннадьевичу и ген. директору Ануфриевой Татьяне Константиновне. Огромное спасибо всем учителям за ваше самоотверженное желание передать максимум знаний нашим детям! В этой школе отличные педагоги, имеющие внимательное отношение к каждому ребенку. Процесс обучения детей проходил всегда увлекательно, и педагоги находили индивидуальный подход ко всем детям в классе. Сын всегда участвовал в различных культурных мероприятиях, семинарах, олимпиадах и систематически сдавал языковые тесты с получением международных сертификатов! Полученные знания позволяют ему выбрать лучший ВУЗ для дальнейшего обучения! Я уверен, что полученные в Британской школе № 5 базовые знания - это отличный старт для последующего обучения моего сына в ВУЗе и создания им в будущем успешной карьеры!

Да, расценки на обучение, привязанные к курсу евро конечно многих могут напугать, но те кто по настоящему вкладывает средства в будущее своих детей вряд ли будет экономить, при возможности платить за обучение в таком престижном учебном заведении. Все отзывы о том, что в Британской международной школе не дают знания и не дают навыков по их получению, на мой взгляд, пишутся людьми, которые сами не в состоянии элементарно проконтролировать то как проводит время их ребенок хотя бы раз в неделю... Мой сын, к примеру, учится сейчас здесь уже третий год. Является одним из лучших учеников в классе, много интересуется предметами, которые проходят. Рассказывал, что к ним приезжают преподаватели из зарубежных вузов, очень был впечатлен преподавателем из университета Манчестера.

Очень искренне и от всей души хочу, как мама, поблагодарить руководство школы и всех учителей за все то, что моя дочь Тина и сын Филипп получили в Вашей школе. Мои дети получили не только одно из лучших в России средних образований, но еще и свой «второй дом», куда Филипп, спустя уже восемь лет после окончания школы и института МГИМО, всегда приходит за советом и просто увидеть любимых учителей. Как говорит мой сын, знакомясь с молодыми людьми примерно его возраста, всегда четко чувствуешь, кто из них закончил Британскую Международную Школу № 5. Это потому, что школа дает не только знания, но и свободу мыслить широко, познавать жизнь, воспитывает в своих учениках самостоятельность, культуру поведения и уважения к людям всех народов и стран. В этом году моя дочь, Тина, закончила школу и отправится в новый для нее студенческий мир. Все учителя и руководство Британской международной школы очень помогли и поддержали Тину встать на нужный для нее путь дальнейшего образования и, я знаю, что, хотя у меня нет уже третьего ребенка, кого бы могла опять записать в эту школу, но для нашей семьи Британская международная школа всегда останется «вторым домом». Желаю Британской международной школе много поколений хороших учеников, тех, кто с радостью примет все, что дает им эта школа, и верю, что среди них были, есть и будут великие умы и просто умные, честные и добрые люди, которые помогут своей Родине достичь нового уровня духовного, экономического и политического развития! Поскольку моя работа связана с кино и ТВ, очень хочется показать важность и ценность школы и образования наших детей. Ведь именно дети - наше будущее, и их не нужно давить и пытаться на много разных факультативов отправлять, им надо дать шанс проявить свою индивидуальность и реализовать все свои потенциалы. С огромной благодарностью всем учителям, всему руководству школы и лично генеральному директору Татьяне Константиновне Гордана - мама Тины и Филиппа.

Хочу написать несколько слов о школе № 9 (а именно об английском отделении), все попунктно, без лирики, для родителей, которые еще думают, куда же отдать учиться свое чадо: Сначала о минусах, т.к. о них хотят знать все и всегда. 1. Обучение - конечно, что-то ваш ребенок вынесет из стен данного заведения, но только установить уровень этих знаний крайне трудно, а главное, что с этим уровнем делать дальше и куда идти учиться. На мой взгляд - полная бессистемность и отсутствие методики обучения, а также учебников и пособий, как таковых. Родители уже неоднократно поднимали вопрос по поводу учебников, на что им было сказано, что подход "индивидуальный" и вообще "учебники теряются и дети их забывают дома". Так что отследить, что изучали в прошлом, что изучаете сейчас и что вас ожидает в будущем вам не удастся. Да и как придерживаться какого-то курса, когда дети в классах с полярно разным уровнем подготовки (натуралы + русские, не знающие англ. алфавита). Я лично особенно не завидую последним. Домашние задания по англ. языку даются в основном для родителей, а не для детей, т. к. ребенок в начальной школе, даже изучающий язык 2-й или 3-й год, не в состоянии их выполнить самостоятельно (типа "напишите 6 предложений, как вы будете дома печь яблочный пирог.."). Так что, уважаемые родители, если у вас есть время, желание или деньги на доп. занятия с репетиторами, вперед. Но заниматься в нач. классах придется по 1,5 - 2 часа в день. Дополнительно. Что на мой взгляд бред полный, т. к. ребенок уже устал в школе (учатся до 15.30). А надо бы еще погулять и желательно спортом позаниматься. Обучение русскому - это вообще апофеоз. Можно сразу искать репетитора, так как там уровень ниже не бывает. Русский язык ведут ассистентки, чей пед. опыт и стаж под большим вопросом. Домашние задания не соответствуют объему пройденного материала. Создается впечатление, что "учителя" вообще в первый раз проводят уроки русского языка (для русских детей). Перескакивают с темы на тему, толком не объясняют детям, что надо сделать дома. В итоге дома делаем, потом выясняется, что делать было не надо (т. е. из серии "сюда смотри, туда не смотри"). Выполнение дом. заданий по русскому занимают тоже порядка полутора -двух часов. Математика по минимуму. За полтора месяца нового уч. года получили 2 дом. задания. Выполняли 5 мин. каждое. От учителей обратной связи практически никакой. Поскольку оценки не ставят, так и не узнаешь, как учится твой ребенок, пока не получить Report в конце триместра. 2. Пед. состав. Англичане (внешне оч. часто неряшливые и в нашем российском сознании не соответствующие образу настоящего учителя. Я не имею в виду дам с "халами" на голове из 70- х). Здесь, как и с русскими, все зависит от персоналии. Есть более грамотные, есть вообще ни в какие ворота (я имею в виду в профессиональном плане). В общем, к их внешнему виду и манере поведения можно привыкнуть, но не сразу. Первое впечатление вызывает легкий шок. Учителя/ассистенты (русские) на мой взгляд очень низкого уровня и работают, за ОЧЕНЬ небольшие деньги. Текучка высокая, как среди носителей, так и среди русских. Директору, как управленцу и администратору, ставлю 3. Возможно, бывают и хуже. 3. Бытовые условия: грязь на лестницах, в холлах. Уборка производится холщевыми тряпками и "белизной" или чем-то с запахом хлорки. Раздевалки - одна (15 кв.м.) на 2 класса (40 чел.) В раздевалках жуткая грязь. Вещи все вперемешку, правда, ничего не пропадает. Детская площадка на улице оставляет желать лучшего. За 20 000 евро в год могли бы и кусты подстричь. На улице во время перемен дежурные учителя плохо смотрят за детьми - каждый год травмы (причем, в договоре со школой последняя снимает с себя всякую ответственность в случае, если ваш ребенок получит травму, если, к примеру, свалится с горки). Но! Обо всем этом вы сможете узнать только, когда ваш ребенок уже будет учиться в школе. Теперь о плюсах: 1. Учителя-англичане (возможно, и некоторые русские) любят детей. Нет вот этого безразличия, которое часто встречается в российских школах. И это важно. Поэтому дети идут в школу с удовольствием. Отношения учитель-ученик демократичные. Нет установки "я учитель - ты дурак". 2. Много внимания и времени уделяется развитию в детях самостоятельности. 3. Все вежливы с друг другом. Все улыбаются друг другу и здороваются при встрече. 4. Много международных мероприятий (Хэллоуин :-)) и т.д. (но организация мероприятий зачастую хромает). 5. Берут всех (ура!) без конкурса (вернее он есть, но для проформы). Так что, решать вам.

Обучение в школе от 20000 евро + вступительный взнос.

Хочу записать ребенка (29 янв. 2006 года рождения) с 2012 года в первый класс Британской международной школы. Проживает по адресу: Севастопольский проспект, дом 28, кор. 8.

Здравствуйте, я бы хотела перевести своего ребёнка в вашу школу на Британскую систему обучения (она заканчивает 8-ой класс). Меня интересует сколько стоит обучение в вашей школе и как можно сделать перевод ребенка в вашу школу??

Я пришла к директору российского отделения британской международной школы по поводу поступления дочери в первый класс. Каково же было мое удивление, когда я узнала, что для поступления ребенка в школу по мимо оплаты за обучение, нужно еще дать денег - это называется "договор дарения". Договор дарения - 15000 евро. После осмотра школы и разговора с директором я решила, что это просто шарашкина контора.

Переехали в Москву из Лондона. Сына перевели в пятый класс Британской школы. Адаптироваться ребенку не пришлось. Оборудование школы, школьные предметы, стиль ведения уроков, даже учебнки - все как в лондонской школе, Рекомендую. Правильное английское образование.

Я записала ребенка на тестирование в российское отделение школы и отправила его вместе с мужем. Пока ребенок писал тест мой муж захотел пообщаться с директором школы. Мой муж американец, он говорит по английски, но оказалось, что директор Британской школы не знает английского языка! Это просто нонсенс! Мы решили не отдавать ребенка в такую школу, где только одна показуха на сайте и стоимость обучения более 17000 евро.

Хотелось бы написать про преподавание английского языка в российском отделении школы. За несколько лет обучения, мой ребенок не только не повысил знания, но и растерял багаж, который получил в государственной гимназии. Письменный английский вообще на плохом уровне. Директор российского отделения не говорит на английском языке, хотя школа называется "британская"!

Я привезла дочь на собеседование в эту школу. В письменной работе по русскому языку дочь нашла ошибки! Наверное, тест составляли в последнюю минуту. Директор школы так и не сумел нам объяснить, чем отличается российское отделение от других государственных школ. Не хочется платить большие деньги (стоимость обучения в школе просто фантастическая) не зная концепции и идеологии школы.

В этом году учредители Британской международной школы ввели два "новшества": 1. Отпускные учителей составляют всего 80% от заработной платы; 2. В весенние, осенние, зимние каникулы вы ничего не получаете, вас отправляют как бы в летний отпуск, а вот лето вы гуляете за свой счет. Это при том, что оплата за обучение привязана к курсу евро и школа не несет убытков.

Главная задача любой школы - это все же дать ученику знания. С глубоким сожалением приходится признать, что Британская международная школа №5, где с 1 по 11 класс (вполне успешно) учился мой сын, эти знания не дала. Как не привила навык овладения новыми знаниями. ВЕСЬ выпуск (это был один класс), успешно поступив в вузы, оказался в чрезвычайно трудной ситуации: несколько человек были отчислены из-за неуспеваемости после первой же сессии, остальные, которые имели очень достойные оценки в школе, с невероятным трудом преодолели этот первый рубеж. Виданое ли дело - мой сын, лет семь изучавший в школе немецкий язык (пусть 2 раза в неделю, но ведь изучал), не смог сдать его в первую сессию в вузе, при том, что попал в группу "с нуля"! Нам пришлось нанять репетитора по немецкому языку. И подобная ситуация - бесконечные задолженности по большинству предметов, необходимость нанимать репетиторов (кому - СТУДЕНТУ!), как выяснилось, - типичная для бывших учеников того класса, где учился (совсем неплохо) мой сын. Уверена - проблема не в детях (подросших), а в том стиле преподавания, который был в школе последних 2-3 года: вседозволенность, низкие требования, снисходительность к пропускам уроков, поскольку, якобы, все заняты подготовкой к поступлению в вузы, и уже не до школьных уроков. Сейчас наш класс пожинает плоды такого подхода. Если бы я могла что-то изменить, я бы перевела ребенка в другую школу, по крайней мере, в старших классах.