Похожие организации

ПЕДАГОГИ ЗАСЛУЖИВАЮТ УВАЖЕНИЯ, ЗА ОТЧАЯННУЮ ПОПЫТКУ НАУЧИТЬ НЕМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ!

Никто не спорит в начальной школе учителя хорошие. А кто-нибудь задумался, какие они дальше? Вот тут уж сплетницы, так сплетницы. Постоянно обсуждают других учеников и оскорбляют их - что в лицо, что за глаза. Называют "умственно отсталыми", "идиотами", "дураками" и прочее... И родителей тоже. Только уже за глаза. Оценки тоже ставят как попало - некоторым завышают, некоторым занижают. Либо вообще рисуют из воздуха. Рисуют, правда, в основном пары. Особенно, когда ребёнок отсутствует - и им все равно в больнице, он или ещё где-то. Внеурочные мероприятия, однако, хороши. Но при этом группа людей, которые посещают определённый кружок просто уходят во время уроков на этот кружок. Это вообще нормально или это я что-то не понимаю? Питание - это что-то с чем-то. Есть можно процентов 30-40% предлагаемого. У меня и собака такое есть-то отказывается. Ребёнок голодных ходит - хлеб в сухомятку ест, только и то - когда дают. Несколько раз ребёнок мучился от болей в животе, скорую вызывали. Уроки в целом нормальные, обучают грамотно, объясняют тоже хорошо. Не получается - это уже скорее от лени детей. Правда кое-какие уроки ставят под сомнение - ребёнку просто дают читать учебник, ответить на вопросы в тетради (вопросы-то замечательные: спрашивается о том, чего в учебнике в помине не было - догадывайтесь сами, называется) и все. Учитель ничегошеньки не объясняет. Ну, это всего один такой урок, так что не будем обращать внимания, не так ли? Медицинское обслуживание... 6 учебных дней, из которых только в 3 работает мед.сестра. А в остальные ребёнку, что делать? Вдруг с сердцем что? Отравление или ногу сломал в конце концов. Ребёнку же придется все уроки сидеть - никто и пальцем не пошевелит. Есть, конечно, и учитель географии, которая является и "медсестрой старшей школы", которую, к слову, на переменах в кабинете нет, она закрывается от всех и не пускает никого. А дети на уроках попросить к ней выйти боятся, что учитель ругать будет, мол что на перемене не сходил, да и на уроках как правило не пускают. В общем думайте сами.

У меня учится сын. Ему всё нравится, только ест плохо. Я сам закончил эту школу в 1982 году.

Сколько людей, столько мнений! Я уже второго ребенка в эту школу привела. Рыпнулась сначала в Тубельского. Ох, как эту школу хвалили-то! Так вот, посидела там на занятиях, была в ужасе. Тетрадей нет, дети пишут на листах бумаги кто ручкой, кто карандашом. Получается никакого контроля. Это для наших то детей! Вот уж где знаний никаких. А здесь образование вполне достойное дается. С детьми занимаются, зачем наговаривать. Просто мы - родители, сами порой детей не контролируем. Спрашиваем: выполнил дом. задание. Он кивнет, мы успокоились. Надо просто почаще в школу ходить, держать, так сказать, руку на пульсе. Сотрудничать со школой. Вот тогда и результат будет. А находить крайнего, в данном случае учителей, это мы всегда можем. Нормальная средне образовательная школа, не лучше и не ХУЖЕ других школ.

Согласна, что школа никакая вообще. И нету никаких доп. заданий или кружков! А все кто пишет, что преподаватели молодцы и все хорошо - это сами учителя. Почему-то уверенна в этом. И поборы есть, совсем не на детей!

Отвратительная школа. Питание ужасное, образование никакое, учителя престарелые, про остальное молчу. При том знайте, что в школе постоянно идут поборы непонятно на что.

Просматривая информацию об этой школе (так, как мы по адресу к ней относимся) набрёл на сайт и увидел абсолютно противоположные мнения о школе (кстати на других сайтах то же самое), но что вызвало удивление это то, что родители незамедлительно отреагировали на гадости в адрес своего учителя... это порадовало, т. к в саду, где был мой ребёнок родители не то что не знали друг-друга, даже не здоровались друг с другом по утрам.. За ЗЛОГО учителя так точно заступаться-бы не стали.. Так, что верно написали родители... всё познаётся в сравнении.

Как ни крути - сколько людей, столько и мнений. Нам родителям, предоставлена полная свобода действий - если что-то не устраивает, можно перейти в другую школу. Так зачем же продолжая учиться в этой школе нужно "поливать грязью" учителей. Если хотите в чем-то убедить, будьте добры, предоставьте доказательства. А лучше всего начать с разговора с учителем - не нужно прыгать через головы, чаще всего проблему можно искоренить "в зародыше". Мой ребенок, является учеником Голевой Т. В. Меня, как и любого родителя, что-то устраивает, а что-то и нет, но на любой вопрос необходимо искать ответ, любая проблема нуждается в решении. При необходимости решения возникающих вопросов учитель всегда находит время для беседы с родителями. Татьяна Владимировна - отзывчивый, понимающий педагог. Ребенок посещает школу с удовольствием. P.S. Уважаемые родители, попробуйте посмотреть на себя со стороны. Всегда ли мы сами ведем себя так, как хотели-бы, чтоб поступали с нашими детьми, а семья - это первый источник жизненного опыта детей. Так давайте же подарим детям лучшее!

Чего-то не понимает, так она и нам, очень терпеливо объяснит и посоветует, как позаниматься с ребёнком. Она знает все наши проблемы, помнит какой ребёнок, чем болеет, всегда очень заботлива и переживает за детей. А насчёт примеров - так это же нашим детям нужно, ведь пропустили много и надо успеть до конца года всё усвоить. Поверьте, что в других школах трудно найти лучшего педагога. Многие, кому есть с кем сравнивать, вспоминают Татьяну Владимировну, как хорошего педагога и внимательного человека.

Наш учитель тоже дает детям тренажеры. А что в этом плохого? Дети хоть считать научаться. В учебнике по математике не достаточно примеров. А насчет количества примеров, так это лист А4 что ли? Так там внизу стоит пометка, что каждый столбик должен быть решен за 5 мин. это пятерка, за 7 минут - это 4 и т. д. В среднем у ребенка выходит на этот лист с пол часа. Не вижу криминала. Это вы придираетесь. Вот учителю действительно будет работа - все это проверить надо!

Хочу дополнить. В оправдание учителей нашей школы, что они порой (не всегда!) заменяют такие предметы как пение, труд математикой, так они вынуждены это сделать. В третьей четверти, вы забыли, был карантин около двух недель, а после него дети, как болели. А когда же проходить учебный материал, летом? Вот и приходится учителям вертеться. С них тоже успеваемость спрашивают! Чего ж напраслину возводить.

Какие глупости вы здесь пишете. Мой ребенок тоже учится у Голевой Т. В. Не могла не смолчать напишу так как это вопиющая несправедливость! Во-первых, какая она сплетница? Я никогда не слышала, чтобы этот учитель отзывался о ком нибудь плохо или обсуждал кого-то. А вот родители в нашем классе действительно подобрались, все сплетни собирают! И уж совсем глупости, что она отказывает в помощи. Как не зайдешь вечно занимается с кем то насчет того, что она злая это субъективная оценка, а мне кажется, что дети к ней хорошо относятся. Ну да, бывает и строгая. А как без этого! Сами порой не выдерживаем и орем на своих детей. У нас один-два, а в классе их куча. Тренажеры она дает для тренировки и то на выходные или каникулы. А для чего же тогда их продают? Чтобы тренироваться! Кстати тренажеры мы не покупаем, она сама их распечатывает и дает детям. А насчет, как бороться с ней, можно предложить несколько вариантов поменять учителя на равнодушного, которому все до фонаря усвоили дети или нет, можно школу поменять, а можно перестать критиковать и заняться своим ребенком, а не оговором.

Что за бред тут пишут? Мой ребёнок учится в этой школе, на кружки ходят те, кто хочет... а если уж дополнительные кружки для ребёнка, то ведите куда вам надо, если в школе не устраивает, а нам нравится! И ребёнок мой вполне доволен... учителя добрые и отзывчивые. А вот сами родители иногда, сама лично слышала и не раз, очень даже некультурно и нецензурно сами со своими детьми общаются, да и с учителями тоже. Бедные учителя! Как они вообще всё это терпят!.

Мы учимся у Голевой Т. В. Это ужас-расписания уроков для этого учителя не существует, уроки заменяются как ей захочется, ни труда, ни рисования, ни пения у нас нет. Только матаматика, математика и русский, ну иногда чтение, только толка от этого никакого-обяснить доходчиво не может, или скорее не хочет-устала. Подойти спросить что-то смерти подобно-ты будешь выставлен на лобное место и при всех детях тебе скажут-вот пришли его родители и вы все теперь за это получите. Злая, сплетница, а какое кол-во примеров даёт на дом-по 235, 300, 500 в мат. школах такого нет. Ни в коем случае не отдавайте ей детей-наплачетесь. Наши дети уже на грани нервного срыва. Подскажите как с этим бороться?

Ни в коем случае не отдавайте ребёнка в эту школу, это не школа, а кошмар. Приведёте ребёнка здорового, а уведёте инвалида. Сплошной обман, в школе нет ни одного кружка, а учителя в начальной школе заменяют один предмет на другой, как им захочется. Директору ни до чего нет дела, она ко всему безучастна.

Расскажите, пожалуйста, что значит школа здоровья? Как проходит учеба, как у дети учатся. Стоит ли отдавать туда ребенка.