Похожие организации

Уважаемые Валентина и Екатерина (или Катька, как Вы сами себя называете), авторы отзывов от 30.03.2014 и 06.05.2014! Честно говоря, не хочется отвечать на откровенное хамство и досужие домыслы, не имеющие под собой никаких оснований, но и оставить это без внимания мы не можем. И поскольку отзывы во многом повторяют друг друга (списали?), то и ответ будет один. Ни одно из утверждений в данных отзывах не сопровождается конкретными примерами. Да их и быть не может. Расписание четко соответствует графику проводимых занятий во всех классах, это легко проверить – вся информация есть на сайте школы. Общению педагогов с учащимися могут позавидовать большинство обычных школ, из которых к нам часто приходят именно за уважительным отношением и индивидуальным подходом. И уж тем более это верно в отношении координаторов (точнее, тьюторов, как их правильно называть). Относительно «беззаботности» директора сам за себя говорит, хотя бы тот факт, что руководитель школы лично беседует с каждым учащимся при приеме (интересно, где еще это так?) и сама всегда участвует в решении возникающих вопросов, особенно, когда обращаются за помощью – в общем, сопровождает каждого ученика на всем его пути от момента поступления в школу до завершения обучения. Что касается денег, то здесь, Екатерина, Вы демонстрируете полное непонимание принципов работы образовательной организации, в том числе частной (иначе бы Вы знали, что никакая, даже частная, школа по определению не может иметь прибыль, и все средства могут идти исключительно на существование и развитие этого учреждения, совершенствование образовательного процесса). Отзывы на сайте школы написаны учащимися или их родителями. Это может подтвердить любой из авторов. Там же, где отзыв пишут сотрудники, мы говорим об этом честно – и это незачем скрывать (например, в ответе, который Вы сейчас читаете). Единственное, с чем, пожалуй, можно согласиться, это то, что дисциплина, действительно, отсутствует – но не у сотрудников, а у некоторых учащихся, которые порой позволяют себе не приходить на групповые и даже индивидуальные занятия без предварительного уведомления и без уважительных причин. Валентина и Екатерина! Оставляя где-либо негативный отзыв, пожалуйста, сопровождайте свои утверждения конкретными фактами, именами, датами. Между критикой и клеветой разница такая же, как между правдой и ложью.

Люди не ходите учиться в этот экстернат! Там вообще такой ужас твориться. К учащимся отношение плохое. Учителя очень неприветливы, отсутствует всякая дисциплина. Ничего не совпадает с расписанием. Если обращаешься к координаторам по какому-либо вопросу, они отвечают с такой неохотой, что просто противно. Директору на все начхать, она такая беззаботная, деньги капают и ладно. А ОТЗЫВАМ ОБ ЭТОМ ЭКСТЕРНАТЕ НА ИХ САЙТЕ НЕ ВЕРЬТЕ-СТО ПРОЦЕНТОВ САМИ ОНИ ИХ И НАПИСАЛИ!

Отношение к ученикам ужасное. Педагоги все злые, про координаторов вообще молчу- могут и нахамить, и послать, очень неорганизованные. У них там бардак полный, ничего с расписанием не совпадает. В общем, ужас полный.

Довольно сложно сказать об экстернате, что-то однозначное, что подошло бы всем. В экстернат нужно идти, только если есть желание и способность учиться самостоятельно. Это очень ответственное решение. Я учился в экстернате один год и мне очень понравилось, хотя минусов конечно, довольно много: к примеру, так же самостоятельность - хоть есть преподаватели, которые так или иначе, что-то рассказывают и помогают, основную часть материала приходится изучать самостоятельно. В некоторых предметах, это может быть весьма затруднительно, как это было для меня с химией. Однако у этой самостоятельности есть большой плюс - обучение экстерном очень схоже с университетским, так что большой разницы для вас не будет. Конечно же, одно из основных отличий - коллектив. Дело в том, что в экстерн обычно идут дети, занимающиеся спортом профессионально, так что у них бывает мало времени на обычную учебу; дети пропускающие занятия по состоянию здоровья (постоянная болезнь); антисоциальные личности, неспособные ужиться с коллективом (хулиганы или что-то в этом роде); дети, неспособные учится в нормальной школе по причинам интеллекта (нет, не больные, а просто дураки); взрослые люди, которые не смогли в свое время получить оконченное среднее образование, которое требуется им для работы; а также самая редкая категория - дети, считающие обучение в обычной школе затормаживающим их развитие, по этой причине неспособными нормально уживаться с одноклассниками (как раз моя причина). Именно поэтому контингент может быть странным, необщительным и, порой знакомства завести сложно, так что идти в экстерн стоит с определенного возраста, уже обзаведясь надежными друзьями с постоянным контактом. Сам процесс обучения мне показался не очень сложным. Я учился в экстерне один год, и закончил за него 10-11 классы без особых проблем, даже, можно сказать, за полгода. Все остальное время я готовился к ЕГЭ с репетиторами, преподавателями, и, конечно, самостоятельно. В общем, для некоторых обучение в экстерне будет гораздо более плодотворным, чем в школе, так что вам стоит все взвесить. Заканчивать один год экстерном, наверное, слишком уж просто, два года - в самый раз (я это делал еще и для того, чтобы в случае провала поступления в ВУЗ у меня было еще несколько лет для повторных попыток, до того, как в армию заберут. Однако девушкам армия не грозит, так что эта песня не про вас), а вот три года не рекомендуют - хоть большинство из изучаемых предметов больше никогда не пригодится, все нужные могут превратиться в бессистемную кашу, и это будет полным фиаско всего обучения. И, если вы все-таки решите пойти в экстерн, то вам стоит подумать о постоянном занятии, хобби, вроде игры на музыкальном инструменте, вышивании и т.п., ведь свободного времени станет гораздо больше, и я сейчас жалею, что провел его так бездарно, хотя, тогда меня это не волновало. P.S. Наверное, тяжело было читать все это, но я уж постарался отсеять самое нужное. Выбор за вами, желаю удачи!